一本本书以后,我开始明礼、我也开始开窍、我开始学起了一些技能,我也开始学了一些管理,包括英语和一些外语……”
“……”
张胜的发言从来都是这样。
不需要任何发言稿。
但,当张胜坐在镜头前,开始说话的时候,他所说的一些内容,比任何精雕细琢的发言稿,都要深入人心。
教育部的那位领导看着张胜。
此时此刻,张胜正在聊着学习,聊着知识!
也许,其他人在说这类话的时候,他会觉得这是场面话。
但……
他在张胜的声音之中,听到了对方对【知识】的虔诚。
他脑海中回忆起张胜的履历,除了那一次因为家庭变故而高考失利,其余的时间,他的成绩近乎都是骄人!
读大学以后的成绩,更是让人敬佩。
从大一到现在的大二,他始终都将学业看得极为虔诚……
那位领导曾偶然翻过张胜的课本,课本里,记着密密麻麻的各种笔记,但却密而不乱,反而字迹越发得清秀。
而在这一次发言上。
他并没有聊自己多么多么成功,而是聊起了学习。
这场演讲!
一定、必须要加以宣传!
绝对有教育意义!
不但要宣传【职业教育】更要宣传张胜的这种逆境中,却未停止学习的态度!
张胜,不但是年轻企业家的创业标杆,更应该是年轻人所学习的标杆!
当想到这的时候,那位教育部领导,突然心有所感,带头鼓起掌来!
紧接着,后续的掌声犹如雷鸣般响起。
………………………………
“我始终觉得,所谓的学历,不能代表任何东西,但是学习,却能让一个人,能更快地提升……”
“这一路上,我曾遇到过许许多多,想要拓展自身更多特长和技能,却苦于没有机会,没有专业老师指导的同伴们……”
“而,现在,这个机会正摆在眼前……”
“……”
“感谢国家,感谢教育部、商务部、燕石化等领导们……”
“感谢你们,能让我有这么一个讲话的机会,这一路上,给予我的帮助……”
“当然,也感谢信任我、支持我的同仁、和同事们,是你们的支持,让我一路走到了今天……”
“……”
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