听闻自己学生的这番话后,张跃红满脸的错愕,那个非线性微分方程的亚纯解问题就是他出的,为了就是给青训班学生们一点课余时间的乐趣,结果这才公布不到一周的时间,居然.居然被解决了?
张老师急忙挤进学生群体中,当他看到题板上那几行内容,仔仔细细看了许久的时间,一股难以言喻的震惊在心里不断喷涌.尽管上面只有一个例子,却无比精准地表达出了问题的含义。
“这这谁完成的?”
张老师急切地询问道:“是不是我们班学生完成的?”
这时一位男生连忙回答道:“张老师好像是两个外人给解决的,一男一女,一高一矮,看着年龄跟我们差不多大,当时我走进教室的时候,就看到那两人站在题板前,然后我问两人是谁,结果那男的说.路过走错了,接着两人急匆匆就走掉了。”
啊?
还有这种事情?
张老师紧锁着眉头,脸上满满都是疑惑,难道是数学院其他的学生?可他们从来不到这里的,关键年龄还和青训班的学生相邻.
由于信息实在太少了,张老师根本就猜不到是谁,不过就在这时.那位学生突然想起什么,急忙说道:“对了.孙老师应该认识,当我看到题板上的内容后,第一时间就冲出教室,看到看到孙老师和那两人在一起。”
老孙?
老孙和那两人认识?
张老师沉思片许,猛地想到了什么,他再次把目光挪到题板上,看着那极其精简的内容,心里各种的震撼.那肯定就是陈骁昕和严小希两人了,这.这天赋未免太恐怖了!两人就随便来逛一下,顺道就把数学问题给解了。
只要再多给几个例子,直接就能够发表论文了,虽然往英文区发表有些困难,但在中文区绰绰有余,如果是毕业生的论文.那绝对是非常优秀的毕业论文。
恐怖!
太恐怖了!
居然对亚纯函数值分布理论的运用达到如此娴熟的地步,瞅瞅上面的标准记号和基本结果,这如果不到保研的水准.而且还是要主攻非线性微分方程,否则根本达不到这种水平。
“老师?”
“上面的内容是不是.正确的?”某位学生小心翼翼地问道。
张老师点点头,语重心长地回答道:“非常的完美尽管没能解决掉实际问题,但给非线性域微分方程的整函数解.提供了非常不错的思路,就是可惜.例子太少了,要是再多给两个,完全就能够发表
本章未完,请点击下一页继续阅读!