差异。
前者是通往世界的直通车，后者则是学霸们的华山论剑。
不过，这两者的含金量嘛，就跟钻石和玻璃珠，一目了然。
面对沈校长递来的资料，纪宜思非但没有伸手去接，愣是一眼没瞅，流露出不愿看的神情。
“这位学生已被状元班剔除在外，校长，您难道不清楚她当初是如何进去状元班的吗？”纪宜思语气突然放慢，毫无怯意，“我差点忘了，您是新来的校长，对这里的情况还不甚了解，不懂内情。实话告诉您，以她之前的成绩，在状元班根本不够格。若非她小姑的关系，她根本没有资格进入状元班的大门。更别提她还存在打架、逃学的恶劣行为。这样的学生，我们不将其开除，难道还要留着她败坏学校的风气吗？您把这烫手山芋扔回来，状元班可不是什么废品收购站。”言罢，她还特意跺了跺脚下的高跟鞋，在给不满的情绪配上节奏。
“纪老师，请注意你的措辞。”沈校长眉头紧锁，提醒道。
这时，校长办公室的门“咚咚咚”，敲门声再响起。
紧接着，门口缓缓开启，教导主任走进来，给校长送文件。
随后，教导主任推开门，步伐稳健地走了进来。
很明显，他已经在外面听到了纪宜思的话，并且对此持有异议。
知道今天早上在校门口被拦下，给他递复学证明的女生云西茉，校长的意思是想让她继续回到状元班。
“纪老师，”教导主任的声音沉稳且有力，他目光直视着纪宜思，语气很认真，“我想你大概忘记了，云西茉同学当初之所以能够进入状元班，并非仰仗她小姑的影响力跟关系，而是凭借她本人在青少年科技创新大赛中荣获的金牌这一硬实力。这是确凿无疑的事实，我们必须正视。”
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教导主任稍作停顿，加重语气：“我完全理解你作为班主任的立场与顾虑，但无论你对这位学生抱有怎样的偏见或抵触情绪，都不能成为你歪曲事实、抹杀她成就的理由，我们作为教师，应当以身作则，尊重每一位学生的努力和成就，而不是以个人的好恶来区别对待。”
纪宜思的目标是进入明京顶尖高中，尽管她本身已毕业于名校，但仍是资历尚浅。
作为市级骨干教师的她，早已在教育的田野上深耕细作，收获了无数的认可与尊敬。
然而，这仅仅是个开始。
她的目标是成为省级骨干教师，以此作为跳槽的资本
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