你们，我只对权利的来源负责。
就什么意思呢，我给你们打个比方啊。
首先，我当了班长之后，我跟班主任的关系就更加亲密了，我可以进老师的办公室了。
我平时会主动帮老师收拾桌子，帮老师擦桌子。
老师办公桌上面的饼干什么的，我都帮她收掉。
没吃完的，我自己吃了。
这是不是就省了买零食的零花钱。
包括轮到我自己值日，我都会先拿把扫帚去老师办公室，我帮她扫好地拖好地，我再回班里打扫。
因为我会来事，所以班主任平时肯定对我更照顾。
那你要不是班长，你能随便进老师办公室吗？
你就是想打扫也轮不到你。
你们说我舔。
我笑你们无知。
这就叫只为权利的来源负责。
当我把权利拿到手上，我想记谁的名字，我就记谁的名字。
同学们有没有反对的？
有没有讨厌我的？
肯定有。
这是权利带来的负面影响，但我不在意呀。
那又怎样。
照样他们不能团结一致呀，照样有人跟我玩。
虽然我仗势欺人，我狗仗人势。
但是一样会有同学跟我玩啊。
因为我可以让你抄作业。
如果早上过来你没做作业，
我说实话，
我跟你关系不好，我现在就把作业收掉，全抱到办公室去。
我还要记你的名字，打你的报告。
但是如果你跟我关系好，我抽一本子给你抄，我的作业都可以给你抄。
所以讨厌我怎么样？反对我怎么样？你们推不翻我。
我只对权力来源负责。
班主任给予了权利，又不是你们。
讨厌我怎么了。
以为我很喜欢你吗？
我记得那时候体育老师追我们班主任，专门托朋友买荔枝送给我班主任，
那时候不像现在，荔枝桂圆你随便吃。
我们那时候都属于奢侈品，都要用那个冰起来的。
班主任吃了一点说有点上火，不吃了。
我把荔枝抬出来，我拿到班里去，我给同学们吃。
看起来是班主任的荔枝，但其实是我做的人情。
本来班主任是
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