的反馈就好像判若两人似的。”
林峰：“具体说说。”
女人：“就他在学校吧，主要出现两块的问题，
第一，就是老师反应，他上课注意力不太集中，就有些课吧，感觉不大感兴趣，
然后老师说是不是我们课外辅导班比较多，可能和这个有关系。
第二，就是他在学校人际交往不太好，就是跟同学老师有很多的小磨擦。”
林峰：“小摩擦比如说呢？”
女人：“比如说有同学冲他哈哈哈哈，或者冲他做鬼脸，他就觉得对方有恶意，他会生气，他会反击，
比如昨天一个女生下楼的时候，因为他们都去厕所嘛，
那个女生就从后面拍了他一下，然后才冲他哈哈哈哈，也冲他做鬼脸，
然后他就生气了。
等他上完厕所在门口的时候，那个女生也出来了，然后那个女生又看了看，可能又冲他做鬼脸，
他就生气的走过去踢了人家女生的肚子。”
林峰：“这一切都是老师跟你说的吗？”
女人：“对，他踢了人家肚子了，然后那个女生肚子疼，回到班里的时候就冲着老师哭了，老师就打电话找我说了这事。”
林峰摇摇头：“不见得是这个原因啊。
这个妈妈你不能光听别人怎么说，也要听听你孩子怎么说。
反正我觉得如果只是一个女孩冲他做鬼脸就上去踹人家，我觉得这里面一定有事。
而且你刚才也说了，不止一个同学对你孩子哈哈哈哈做鬼脸，
咱们都做过学生，都上过学，你不觉得这很莫名其妙吗？”
女人：“他给我的反馈就是他就觉得同学在挑衅他，他就觉得他们不友好。”
林峰：“没毛病啊，那你就是不友好啊，
谁家好人对同学哈哈哈哈，还做鬼脸呀，
你大人你觉得没什么。
但对四年级的孩子来说，这不就是那个年纪的奚落手段吗？
我觉得你儿子没感觉错，
同学对他就是恶意的。”
女人：“但他动手也很不应该呀，而且踢得人家挺疼的，都给踢哭了。”
林峰：“这个妈妈，你给我整笑了。
你但凡用你的那个脑子分析一下，也能猜到同学都冲你儿子做鬼脸，这里头肯定有事啊。
四年级的孩子，咱们说大也不大，但说小
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